リトルフォックス英語クラブ

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リトルフォックスの学習方法2-小学1・2年生向けの学習方法

小学1・2年生向けの学習方法

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簡単な童話の内容を理解し、短い文章を声に出して読めるようになろう!

① 英語を大量にインプットしよう。

レベル1~2の簡単なパターン文で構成された童話を聞き取る基礎力を身につけよう。

② 発音をマネしてみよう。

レベル1~2の童話の文章を音声を追いかけるようにくり返しながら(Shadow Speaking、シャドーイング)英語特有のイントネーション・リズム・発音をマネすることでスピーキングとリーディングの基礎力を身につけよう。

③ フォニックスの学習はゆっくりとすすめよう。

 レベル1~2の童話の聞き取りと内容理解が問題なくできるようになったら、レベル3のフォニックス童話・童謡・ゲームに取り組みましょう。アルファベットと発音される音に親しみ声に出して英語を読むための基礎力を身につけよう。

 

f:id:LittleFox_jp:20140627143453p:plain① 童話の学習:30分

 1日に童話を2つずつ 、そのうち新しい童話を1話ずつ学習するようにしましょう。

例)「Bird and Kip」

第1話・第2話第2話・第3話第3話・第4話

 

《新しい童話の学習方法》

  • Movieモードで学習:Movieモードで童話を見ます。
  • Page by Pageモードで再生してシャドーイング:Page by Pageモードで童話を再生し、1文ずつ聞き取りと音声を追いかけるように音読するシャドーイングの練習をしましょう。文章をすでに暗記しているお子さまの場合は、音に集中するために童話再生画面したの字幕部分をクリックして字幕を非表示にして取り組みましょう。Page by Pageモードで1ページごとに複数の文章が登場する場合は、字幕ボックスの右上にある数字ボタンをクリックすると該当する文章の音声が再生されます。
  • Quizeに挑戦:該当する童話のクイズに取り組みましょう。

《復習する童話の学習方法》

  • Movieモードで学習:Movieモードで童話を見ます。
  • Page by Pageモード:Page by Pageモードで童話を再生し、1文ずつ聞き取りと音声を追いかけるように音読するシャドーイングの練習をしましょう。
  • 単語帳の単語と意味を音読:該当する童話の単語帳にリストアップされた単語の発音を聞いてマネをして発音してみましょう。日本語の意味も確認しておきましょう。

② 自由リスニング:30分以上

 ①の童話学習が終わった後、30分程度レベル1~3の童話を自由に鑑賞する時間をつくりましょう。お子さまの意見に合わせてレベル7までの童話を鑑賞させてもいいでしょう。

  •  童謡を活用し歌詞を歌う練習をしてもいいでしょう。
  • フォニックス童話の学習をする場合は、Page by Pageモードで字幕を身ながら音声につづいて声に出して読むようにしましょう。

 

① たっぷりf:id:LittleFox_jp:20140627143315p:plainの愛情とこどもに対する関心を示してあげましょう。

 まだまだパパ・ママの愛情と関心が必要な時期です。特にリトルフォックスを始めて間もない段階では、お子さまと一緒にパパ・ママもリトルフォックスの童話に興味を示し、お子さまがリトルフォックスに慣れるようにしてください。一緒に童話を見たり、童話の内容やキャラクターについてお子さまと会話をしましょう。

お子さまがリトルフォックスになれてひとりでも学習を進められるようになったら普段の会話を通して学習計画を話すなど自主的にサイトを利用できるように促し、きちんとできたときにはたっぷりほめてやりましょう。大好きなパパ・ママにほめられることで学習意欲の向上につながります。